问 ，就有方法；求 ，才能成功
【产生背景】
当下社会 ，激烈的市场竞争、快节奏的生活节奏、纷繁复杂的社会现象 ，加之对物质生活的过度追求 ，让许多人背负了无形的压力 ，心态也愈发浮躁难安 ，能够沉下心来虚心求学的人愈发稀少。知识的积淀从来都离不开持续的学习、潜心的钻研与点滴的积累 ，而互联网时代的海量信息 ，更让部分人在碎片化的快餐文化中变得迷茫懈怠 ，主动学习的意识日渐淡薄。为在企业内部树立善学笃行的优良风气 ，引导全员勤学善思、精进向上 ，365电子游戏提出 “问 ，就有方法；求 ，才能成功” 的理念 ，以此督促全体员工勤学奋进、锤炼素养、稳步成长 ，牢牢把握发展机遇。
【产生案例】
2002年365电子游戏收购金晶药业后 ，正值企业GMP改造的关键时期 ，集团董事长李安平在北京西单图书超市翻阅书籍时 ，发现《医药营销》一书极具学习与借鉴价值 ，当即购置20本带回企业。得知该书作者是上海某医药管理咨询公司的上官先生后 ，李安平董事长第一时间致电365电子游戏上海学术区负责人 ，要求一周内联络到这位作者。顺利取得联系后 ，李总专程登门拜访 ，经深度交流洽谈 ，双方达成合作共识 ，特聘上官先生为365电子游戏量身打造专业的营销策划方案。
上官先生实地调研五省医药市场 ，结合行业趋势与365电子游戏实际 ，精心制定出3套营销方案 ，还在365电子游戏年度大会上开展专业营销技巧培训。依托这套科学完善的营销方案 ，365电子游戏于2003年正式启动全新营销布局 ，当年销售额便达到1.2亿元 ，是原金晶药业年销售额的十倍之多 ，企业经营实现质的飞跃。此次成功的合作 ，正是李安平董事长始终保持求知之心、坚持主动学习的成果 ，也印证了主动求索、虚心问学能为企业发展带来无限可能。
365电子游戏自创立之初 ，便将全员学习摆在重要位置 ，始终致力于打造优质学习型企业。李安平董事长自身酷爱学习、勤学不倦 ，更以身作则引导和感染全体员工 ，也正因这份对学习的坚守与推崇 ，提炼出365电子游戏格言——问 ，就有方法；求 ，才能成功。
【理念定义】
要求全员在不同时段探寻知识的存在 ，保持谦虚的态度 ，树立强烈的求知欲望 ，把每分每秒都当做一种学习的机会 ，虚心学习 ，用心感悟 ，提升自己。
【应用案例】
案例一：集团物料部员工小王 ，主要负责药品电子监管码相关工作。初期药品电子监管码制度尚未完善 ，相关工作开展存在很多难点。为理顺工作流程、提升工作效率 ，小王主动钻研专业知识 ，逐条梳理并记录国家药监网的相关流程规范；同时主动向行业内的专业能手虚心请教 ，深入生产、物流、销售等一线岗位实地调研 ，学习监管码的实际应用方法 ，做到边沟通、边实践、边记录。返回岗位后 ，他结合一线调研所得潜心研究梳理 ，遇到疑难问题便反复查阅资料、深究细学 ，最终成功理顺药品电子监管码全流程的各项工作环节 ，推动相关工作高效落地。在自身吃透业务知识后 ，小王主动将《监管码正确使用方法》整理制作成 PPT 课件 ，为采购、生产、物流、销售等相关岗位员工开展专项培训 ，耐心解答参训人员提出的各类问题。面对部分无法当场解答的专业问题 ，他认真记录在册 ，利用工余时间钻研学习、吃透弄懂 ，再逐一为大家答疑解惑。凭借这份主动求学、踏实钻研的态度 ，小王在短时间内便实现个人能力的跨越式提升 ，顺利晋升为物料部主管。
案例二：营销中心小乔 ，勤奋刻苦 ，爱钻研、爱学习 ，经常与主任和大夫沟通学习；氐降ノ缓 ，小乔向公司前辈学习 ，耐心地完善笔记 ，一段时间后 ，对产品知识的理解有了大幅度提升。一次 ，在与胃肠科主任沟通中 ，反映有一例不良反应 ，小乔建议立即停药 ，随后与其他科室大夫沟通 ，看是否有同样情况 ，通过了解发现 ，岩舒如果滴速过快 ，易发生不良反应 ，最佳滴速为40滴/分。小乔从来没组织过学术会议 ，这次掌握了这一知识 ，认为是一次提升自己、展示自己的最佳机遇 ，马上组织学术会 ，讲解发生不良反应的类型和原因 ，重点讲到滴速问题。主任通过查看病理 ，发现滴速的确过快 ，调慢后 ，再无不良反应。不仅如此 ，小乔将每次与大夫沟通所学到知识跟大家分享交流 ，不仅提高了自身的学术水平 ，而且还带动身边的学术代表共同进步 ，形成一种很好的学习氛围。一年时间 ，小乔成为公司金牌销售学术。
问 ，就有方法；求 ，才能成功
【产生背景】
当下社会 ，激烈的市场竞争、快节奏的生活节奏、纷繁复杂的社会现象 ，加之对物质生活的过度追求 ，让许多人背负了无形的压力 ，心态也愈发浮躁难安 ，能够沉下心来虚心求学的人愈发稀少。知识的积淀从来都离不开持续的学习、潜心的钻研与点滴的积累 ，而互联网时代的海量信息 ，更让部分人在碎片化的快餐文化中变得迷茫懈怠 ，主动学习的意识日渐淡薄。为在企业内部树立善学笃行的优良风气 ，引导全员勤学善思、精进向上 ，365电子游戏提出 “问 ，就有方法；求 ，才能成功” 的理念 ，以此督促全体员工勤学奋进、锤炼素养、稳步成长 ，牢牢把握发展机遇。
【产生案例】
2002年365电子游戏收购金晶药业后 ，正值企业GMP改造的关键时期 ，集团董事长李安平在北京西单图书超市翻阅书籍时 ，发现《医药营销》一书极具学习与借鉴价值 ，当即购置20本带回企业。得知该书作者是上海某医药管理咨询公司的上官先生后 ，李安平董事长第一时间致电365电子游戏上海学术区负责人 ，要求一周内联络到这位作者。顺利取得联系后 ，李总专程登门拜访 ，经深度交流洽谈 ，双方达成合作共识 ，特聘上官先生为365电子游戏量身打造专业的营销策划方案。
上官先生实地调研五省医药市场 ，结合行业趋势与365电子游戏实际 ，精心制定出3套营销方案 ，还在365电子游戏年度大会上开展专业营销技巧培训。依托这套科学完善的营销方案 ，365电子游戏于2003年正式启动全新营销布局 ，当年销售额便达到1.2亿元 ，是原金晶药业年销售额的十倍之多 ，企业经营实现质的飞跃。此次成功的合作 ，正是李安平董事长始终保持求知之心、坚持主动学习的成果 ，也印证了主动求索、虚心问学能为企业发展带来无限可能。
365电子游戏自创立之初 ，便将全员学习摆在重要位置 ，始终致力于打造优质学习型企业。李安平董事长自身酷爱学习、勤学不倦 ，更以身作则引导和感染全体员工 ，也正因这份对学习的坚守与推崇 ，提炼出365电子游戏格言——问 ，就有方法；求 ，才能成功。
【理念定义】
要求全员在不同时段探寻知识的存在 ，保持谦虚的态度 ，树立强烈的求知欲望 ，把每分每秒都当做一种学习的机会 ，虚心学习 ，用心感悟 ，提升自己。
【应用案例】
案例一：集团物料部员工小王 ，主要负责药品电子监管码相关工作。初期药品电子监管码制度尚未完善 ，相关工作开展存在很多难点。为理顺工作流程、提升工作效率 ，小王主动钻研专业知识 ，逐条梳理并记录国家药监网的相关流程规范；同时主动向行业内的专业能手虚心请教 ，深入生产、物流、销售等一线岗位实地调研 ，学习监管码的实际应用方法 ，做到边沟通、边实践、边记录。返回岗位后 ，他结合一线调研所得潜心研究梳理 ，遇到疑难问题便反复查阅资料、深究细学 ，最终成功理顺药品电子监管码全流程的各项工作环节 ，推动相关工作高效落地。在自身吃透业务知识后 ，小王主动将《监管码正确使用方法》整理制作成 PPT 课件 ，为采购、生产、物流、销售等相关岗位员工开展专项培训 ，耐心解答参训人员提出的各类问题。面对部分无法当场解答的专业问题 ，他认真记录在册 ，利用工余时间钻研学习、吃透弄懂 ，再逐一为大家答疑解惑。凭借这份主动求学、踏实钻研的态度 ，小王在短时间内便实现个人能力的跨越式提升 ，顺利晋升为物料部主管。
案例二：营销中心小乔 ，勤奋刻苦 ，爱钻研、爱学习 ，经常与主任和大夫沟通学习；氐降ノ缓 ，小乔向公司前辈学习 ，耐心地完善笔记 ，一段时间后 ，对产品知识的理解有了大幅度提升。一次 ，在与胃肠科主任沟通中 ，反映有一例不良反应 ，小乔建议立即停药 ，随后与其他科室大夫沟通 ，看是否有同样情况 ，通过了解发现 ，岩舒如果滴速过快 ，易发生不良反应 ，最佳滴速为40滴/分。小乔从来没组织过学术会议 ，这次掌握了这一知识 ，认为是一次提升自己、展示自己的最佳机遇 ，马上组织学术会 ，讲解发生不良反应的类型和原因 ，重点讲到滴速问题。主任通过查看病理 ，发现滴速的确过快 ，调慢后 ，再无不良反应。不仅如此 ，小乔将每次与大夫沟通所学到知识跟大家分享交流 ，不仅提高了自身的学术水平 ，而且还带动身边的学术代表共同进步 ，形成一种很好的学习氛围。一年时间 ，小乔成为公司金牌销售学术。